话音刚落,刚刚还有些嘈杂的教室倏然一静，几个还在聊天讲话的同学默默回到了自己位置上。
高一的晚自习不是强制的，走读生可以不参加,不过大部分同学都会在教室呆到熄灯,班里只零星的空着几个位置。
从教室一侧的窗户望出去，远远看见老班正悠然漫步在教室连接实验楼的连廊上,往教室的方向逐渐接近,好多同学眼巴巴地看着，既期待又忐忑的模样。
走到教室门口的时候,分管他们高一年级的副校长从旁边路过,看到叶老师亲切地打了声招呼，“小叶子啊，去班里？”
老班也停下来回答,“校长好,到班里看看。”
全班同学本来都提着一口气,却在这声“小叶子”里爆笑出声，紧张的氛围又往回收了一点点。
老班走进教室，拿着一沓裁剪好的纸条，在手里甩了甩，“咱们第一次月考的成绩已经出来了，大家想知道吗？”
教室里静了一瞬，随后稀稀拉拉的传来几声——“想。”
秦以安突然觉得，这个稀稀拉拉的声音很能代表大家此时的心境——又想知道,又不想知道。考的好的想知道，但又害怕不如预期忐忑不安；考的不好的不想知道,但又觉得早死早超生挺想知道。总之,上过学的大概都懂这种矛盾的心情。
老班继续笑着说：“大家都放轻松一点嘛。第一次月考而已,又不是最后一次，我们的目标是要高中的最后一次考试中拿出好成绩，至于前面这些，都只是演习而已，不能代表什么。
这次考试咱班考的不是太好，就不统一公布成绩了，我等下会把每位同学的成绩条分发给大家，你们看看自己的分数、排名，对自己的情况有个判断，重点是从考试中查漏补缺，找到自己的问题及时纠正。”
秦以安以前见过的老师，遇到学生没考好，基本会迅速得出结论，“你这段时间没努力”。并且使用各种手段，批评也好，教育也罢，甚至是羞辱谩骂，总之不会给学生“留面子”，一定要让你意识到错误，从此奋发图强才行。这个班主任老师还真的很不一样。
很快印着自己成绩的纸条就被分发到了手中，秦以安展开查看：语文115，数学145，英语129，物理92，化学97，生物100，政治77，历史93，地理98，总分946，班级排名2，年级排名35。
系统声音响起，【恭喜亲亲完成强制任务，奖励6600米，请亲亲继续好好学习，下一阶段每次进步都会有奖励哦~】
大多书分数都跟自己预计的差不多，只是语文和政治明显偏低了，试卷发下来之后需要好好看看。总体来说年级35名，不算太好，但也可以接受吧。班级排名第二嘛，不知道这个第一是谁？
后桌的楚棋落很随意的看了眼自己手中的纸条，然后又随意地丢开了，拿出一本新的练习册刷刷地翻。
武行看见被丢开的纸条，一把抢过去，要展开看之前，却停顿了一下，才想起来问：“能看吗？”
楚棋落转了一圈手中的笔，很